KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 03/2024 LỚP ROSE 2

Hoạt động

Thời gian

Tuần I

(04/03 – 08/03)

Tuần II

(11/03 – 15/03)

Tuần III

(18/03 – 22/03)

Tuần IV

(25/03 – 29/03)

Trò chuyện-

đón trẻ

Thể dục sáng

• Trò chuyện cùng trẻ về các chủ đề trong tuần.
• Sử dụng các từ trong giao tiếp: mời cô, mời bạn, cám ơn, xin lỗi.

Hoạt động học

Thứ 2

MTXQ: Tìm hiểu về các phương tiện đường thuỷ

MTXQ: Trò chuyện về các phương tiện đường hàng không

MTXQ: Trò chuyện về vòng tuần hoàn của nước

MTXQ: Trò chuyện về núi lửa

Thứ 3

Toán: Đếm trên đối tượng và so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 10

Âm nhạc: Anh phi công

Thể dục: Nhảy lò cò 3m

Truyện: Đám mây đen xấu xí

Thứ 4

Hoạt động: Tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm

Hoạt động: Ghép tranh

Hoạt động: Sự bốc hơi của nước

Hoạt động: Thời trang

Thứ 5

Thơ: Bé và mẹ

Tạo hình: Vẽ khinh khí cầu

Truyện: Giọt nước tí xíu

Toán: Xác định vị trí đồ vật so với bản thân trẻ và so với bạn khác: Trước-sau, Phải-trái, Trên-dưới

Thứ 6

Tạo hình: Làm thiệp

Âm nhạc: Em đi qua ngã tư đường phố

Thơ: Cái nắng đi chơi

Tạo hình: Xé dán mặt trời, mây, mưa

Hoạt động

ngoài trời

• Quan sát các hiện tượng xung quanh.
• Tung và bắt bóng với người đối diện
• Bật liên tục về phía trước
• TCVĐ: - Về bến, máy bay, chim sẻ và ô tô, về đúng nhà,…
• Chơi tự do: Cầu tuột, xích đu, bóng rổ…
• Chơi trò chơi : Người làm vườn; Thi ai khéo tay hơn…
• Trẻ làm đồ chơi từ lá cây…
• Quan sát thời tiết và lắng nghe âm thanh của sân chơi….

Chơi tập các góc

• Góc phân vai: Trẻ biết đóng vai mô phỏng công việc của các nghề khác nhau : trò chơi gia đình, bán hàng, doanh trại quân đội, cô giáo dạy học, nông trường chăn nuôi, phòng khám bệnh .….
•  Góc tạo hình : Tô màu, xé dán , làm tranh 1 số đồ dùng , dụng cụ , sản phẩm của nghề: căt, dán ngôi sao trên mũ chú bộ đội , công an ; …;  Cắt dán các bộ trang phục quần, áo theo từng nghề ; chơi với  đất nặn ( thợ làm gốm ), làm đồ chơi với các vật liệu thiên nhiên …
• Góc toán : Trẻ biết phân biệt hình tròn và hình tam giác. Trẻ đếm trên đối tượng 7, so sánh đối tượng trong phạm vi và nói kết quả.
• Góc xây dựng : Trẻ biết xây dựng nhà máy , khuân viên vườn, xây dựng cửa hàng siêu thị….
• Góc văn học: Trẻ làm sách chuyện về các nghề; xem sách chuyện liên quan đến chủ đề . Trẻ kể lại các câu chuyện theo tranh …

Góc âm nhạc: Trẻ hát và biểu diễn các bài hát đã học , chơi với 1 số dụng cụ âm nhạc- tập gõ phách tre, song loan.

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh

• Kỹ năng và thói quen vệ sinh môi trường : lau đồ chơi, vứt rác đúng nơi qui định.
• Tiếp tục rèn trẻ kỹ năng tự phục vụ trong giờ ăn.
• Văn hóa trong ăn uống: mời bạn bên cạnh , ăn từ tốn , nhai kỹ,không nói chuyện lớn tiếng, không khua tô.
• Trẻ ngủ đủ giấc.

• Trẻ biết thu dọn đồ dùng sau khi ngủ dậy.

Chơi – Tập buổi chiều

• Ôn lại câu chuyện, thơ đã học.
• Xưng hô lễ phép.
• Trẻ biết xin lổi và sửa chữa những gì làm sai.
• Dạy trẻ các hành vi trong việc bảo vệ môi trường: không vứt rác bừa bãi, hạn chế sử dụng túi nylon, giữ gìn nguồn nước sạch, không đổ chất thải xuống ao hồ, sông...
• Biết 1 số hành động nguy hiểm và phóng tránh khi được nhắc nhở.